REFLEXIÓN:
El profesor hace una semana antes nos había dado un tema a cada grupo, a mi grupo nos tocó "Protozoarios", teníamos que traer información sobre lo que nos había tocado a cada grupo y eso era nota de deber. Hoy con esa información realizamos un cartel por grupo con solo los datos más importantes; además teníamos que realizar lecciones para los grupos que iban a ser nuestro público, las cuales eran calificadas e iban a la libreta. Pero antes, realizamos un ejercicio en el cuaderno relacionado a los temas de la clase anterior, con el cual me quedó mucho más claros aquellos temas. Hoy no pudimos terminar los carteles en grupo, así que el profesor nos dejó hasta el día siguiente para terminarlos. Esta técnica de tomar lecciones en grupo luego de las exposiciones me pareció una muy buena idea para que el profesor se pueda dar cuenta de las personas que en verdad están atentas a las exposiciones.
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